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WPU UNESCO - Literaturprojekt |
Name des Autors/der Autorin:
Aus welchem Land kommt die Autorin/der Autor und lebt sie/er jetzt?
Wie sieht das Cover aus? Gefällt es dir?
Titel des Buches:
Was verrät der Titel über den Inhalt?
Um welches Land geht es?
Kleine Inhaltsangabe: Erzähle worum es in dem Buch geht.
Für die Vorstellung in der Klasse musst du auch folgende Fragen beantworten können:
- Wie heißt die Hauptfigur?
- Wie sieht das Kind aus?
- Welche Eigenschaften und Fähigkeiten hat es?
- Worüber freut es sich?
- Worüber ist es traurig?
- Welche Ängste und Hoffnungen hat es?
- Was macht es den ganzen Tag? (Arbeit und Freizeit)
- Welches Essen gibt es?
- Welche Kleidung trägt es?
- Welches Klima herrscht in dem Land?
- Welche Feste, Bräuche, Spiele gibt es?
Was unterscheidet dich von der Hauptfigur? Was hast du mit ihr gemeinsam?
Schreibe einen fiktiven Brief an die Autorin/den Autor:
Schreibe der Autorin/dem Autor einen Brief und sage ihr/ihm, was dir an dem Buch gefallen hat/nicht gefallen hat und warum. Was möchtest du gerne von der Autorin/dem Autor noch über das Kind und sein Land erfahren?
Was meinst du, wie das Leben des Kindes weitergeht? Schreibe eine Fortsetzung!
Fertige einen Länderbericht an:
Allgemeines, Bevölkerung, Klima (fertige mind. ein Klimadiagramm an), Vegetation und Tierwelt, Landwirtschaft, Verkehr, Politisches System an.
Informiere dich weiterhin über die Kleidung der in dem Land wohnenden Bevölkerung und über das Leben der Kinder.
Halte diese Informationen auf einer Wandzeitung/Stellwand für die Präsentationsphase fest.
Überlege wie man alle Ergebnisse sinnvoll dokumentieren und präsentieren kann (Klarheit und Übersichtlichkeit der Informationen, Reihenfolge der Ergebnisdarstellung, evtl. Beteiligung der Gruppenmitglieder, Einbeziehung der Klasse).
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